Todos os países que buscam
ter um bom nível de desenvolvimento científico, invariavelmente tem como
característica grandes destaques na área da Matemática. Esta ciência é a base
do desenvolvimento científico e tecnológico de um país, no Brasil temos mentes
brilhantes, mas que por falta de incentivo ou identificação de suas habilidades
de forma correta, se perdem e passam apenas por cidadãos comuns.
Neste ano de 2014, Arthur Ávila um jovem pesquisador
brasileiro conquistou um prêmio em Matemática que é o equivalente ao prêmio
Nobel, a Medalha Fields, concedido a pesquisadores com até 40 anos de idade que
realizaram pesquisa de grande relevância para a humanidade na área de
Matemática. Arthur Ávila, assim como outros pesquisadores de sucesso em nosso
país e pelo mundo têm em comum o fato de terem participado de Olimpíadas de
Matemática e seus talentos descobertos de forma precoce, podendo assim serem
orientados para que pudessem trilhar um caminho de sucesso no desenvolvimento
da ciência.
Os alunos da Escola “Visconde de Cairu” têm uma formação
que proporciona um desenvolvimento cognitivo, formativo e coletivo baseados na disciplina, perseverança e determinação, desde
o Ensino Infantil. Esta identidade amparou um novo projeto escolar na área da
Matemática que tem como primeira etapa a participação da Escola na Olimpíada
Brasileira de Matemática – OBM, que neste ano está na 36º edição.
Os alunos dos 6º e 7º anos (nível 1) e dos 8º e 9º anos
(nível 2)participaram da 1º fase e obtiveram resultado muito bom com destaque
para 7 alunos que conseguiram resultados expressivos e conseguiram
classificação para a 2ª fase que foi realizada no mês de setembro. A 3ª fase
será realizada em outubro e nossos alunos têm boas chances conseguirem a
classificação para esta fase também.
O Brasil tem uma das maiores Olimpíadas de Matemática do
mundo, onde muitos talentos são descobertos e premiados, mas o mais importante
do que apenas premiar os melhores é poder incentivar os que quase ganharam e
mostrar que eles também podem são importantes para o desenvolvimento científico
e tecnológico de nosso país, desde que tenham uma orientação responsável como
propomos na Escola “Visconde de Cairu”.
Temos como meta tornar a Escola “Visconde de Cairu” uma
referência e destaque no ensino de Matemática, tarefa está que não é difícil,
pois contamos com um ótimo ensino desde o Ensino Infantil e um trabalho da
Coordenação e Direção que sempre destaca nossa vocação para uma educação de
alto nível.
Parabéns aos alunos que participaram da 1ª e 2ª fases da
36ª OBM, às professoras da Educação Infantil, aos professores do Ensino
Fundamental, à Coordenação e Direção e à todos que contribuem de alguma forma
para que a Escola “Visconde de Cairu” seja um lugar propício para a construção
de uma educação melhor.
Sidney Takeo Yassuda
Professor de
Matemática dos 8º e 9º anos
