Simulado do 3º Bimestre acontecerá no dia 12/09/2013 (quinta- feira).

As provas bimestrais estão agendadas entre os dias 16 a 25/09/2013.

Conteúdo do 3º Bimestre:

6º Ano A

PRODUÇÃO DE TEXTO

PROFª Luciana Bassi

- Criação humorística.

- Leitura e produção de quadrinhos, anedotas e cartoons.

- Recursos na composição dos quadrinhos

Língua Portuguesa

Profª Patricia

Unidade III – Capítulos I e II.

Leitura e Interpretação do texto.

Adjetivo, flexão dos adjetivos, artigo e numeral.

Paradidático: Três Anjos mulatos do Brasil.

Matemática

Profª Alessandra

- Equações e inequações do 1º grau.

- Geometria: Ângulos e polígonos.

- Razões e proporções.

Ciências

Profº Carlos

- Água

- Propriedades químicas e físicas da água.

- O ciclo da água.

- Qualidade da água.

- Tecnologias relacionadas à água.

- Máquinas hidráulicas.

- Relação água/energia.

Filosofia

Profº Osvaldo

- Ética: vivo, penso e tenho ação – o comportamento humano.

- O que somos obrigados a fazer o que fazemos e a respeito do bem e do mal.

- Como me manifesto na sociedade à liberdade

- Relação entre a ética e a lógica.

GEOGRAFIA

 Prof. Augusto

- Capítulo 6

- Capítulo 7

- Capítulo 8

História

Profª Ana Carolina

- Cap. 10: China

- Unidade IV: A luta por direitos

- Cap 11: O mundo grego e a democracia

- Cap. 12: A cultura grega

Arte

Profª Luciana Nemir

- Modulo 5

- Modulo 6

Educação Física

Profº Arildo

- Saúde e atividade física

- Sistema articular

- Vôlei

Inglês

Profª Camila

- Unidade 7.

- Unidade 8.

- Unidade 9.

7º Anos A

Produção de Texto

Profª Luciana Bassi

- Textos humorísticos.

- Histórias em quadrimhos.

- Balões especiais

- Empregos de onomatopeias, interjeições e legendas.

- Produção de crônicas humorísticas.

- Textos poéticos.

- Estudo do poema: verso, estrofe, ritmo e rima.

- Construção textual em prosa e verso.

Língua Portuguesa

Profª Patricia

Unidade III – Capítulo I e II.

Leitura e interpretação do texto.

Verbos de ligação, transitivo e intransitivo, predicativo do sujeito, preposição, objetos direto e indireto, predicados nominal e verbal.

Paradidático: Eros e Psiquê.

Matemática

Profª Alessandra

- Números decimais.

- Geometria: ângulos, polígonos e circuferências.

- Múltiplos/ divisores.

Ciências

Profº Junior

UNIDADE 3 – Reino Animal

Cap 19: Peixes

Cap 20: Anfíbios

Cap 21: Répteis

Cap 22: Aves

Cap 23: Mamíferos

História

Profª Ana Carolina

- Unidade IV: Nós e os outros

- Cap. 10: As grandes navegações

- Cap. 11: Astecas, maias e incas.

- Cap. 12: Os Tupi e os portugueses encontros e desencontros.

Arte

Profª Luciana Nemir

- Modulo 5

- Modulo 6

Geografia

Profº Henrique

- Cap 4 – A Região Centro-Oeste

- Região Centro-Oeste. Aspectos Gerais

- Mato Grosso do Sul

- Mato Grosso

- Goiás

- Distrito Federal

- Cap 5 – A Região Nordeste

- Aspectos gerais da região Nordeste

- Sub-regiões nordestinas; Zona da mata; Agreste; Meio Norte; Sertão.

- Migrações; Transposição do Rio São Francisco; Agricultura irrigada e Turismo.

Inglês

 Profª Camila

- Unidade 7.

- Unidade 8.

- Unidade 9.

Educação Física

Profº Arildo

- Educação física e deficiências físicas.

- Sistema Digestório.

- Sistema Urinário.

- Handebol.

Filosofia

Profº Osvaldo-

- Ética – O que eu faço e como faço?

- Direitos – Privilégios e obrigações.

- A ética e a moral.

- Relação entre a ética e a lógica.

8º Ano A

Produção de Texto

Profª Luciana Bassi

- Opiniões, argumentos e defesa do ponto de vista.

- Artigos de opinião.

- Construções inadequadas de textos.

- Textos de campanha comunitária.

-Opiniões em conflito.

- Cartas do leitor e textos de opinião.

Língua Portuguesa

Profª Patrícia

Unidade III – Capítulo I e II.

Leitura e interpretação do texto.

Vozes verbais, se não ou senão, aposto, vocativo, conjunções coordenativa e subordinativa.

Paradidático: Meu Negro Amor.

Matemática

Profº Anderson

- Qadriláteros e circunfereências.

- Perímetros, área e volume.

Ciências

Profº Junior

Cap: 13: Os sentidos

Cap 14: O sistema nervoso

Cap 15: O sistema endócrino: os hormônios

Filosofia

Profº Osvaldo

- Teoria do conhecimento – Pensar e construir a realidade.

- A “fábrica dos pensamentos” – Cérebro e mente

- Eu crio minha realidade?

- Os conhecimentos e a construção da realidade.

Relação entre a ética e a lógica.

História

Profª Ana Carolina

- Cap. 8: A era Napoleônica.

- Unidade III: Emancipação, terra e liberdade.

- Cap. 9: Independências: Haiti e América espanhola.

- Cap. 10: A emancipação política do Brasil.

- Cap. 11: O reinado de D. Pedro I: uma cidadania limitada.

Arte

Profª Luciana

- Modulo 5

- Modulo 6

Geografia

Profº Henrique

- Cap 5 – Globalização: mundo acelerando

- Expansionismo europeu; O mundo do século XX e a alta tecnologia; Capitalismo globalizado.

- Cap. 6 – Blocos econômicos internacional e comércio

- EU – União Eurpeia; NAFTA; MERCOSUL; UNASUL; APEC

Inglês

Profª Camila

- Unidade 7.

- Unidade 8.

- Unidade 9.

Educação Física

Profº Arildo

- Políticas públicas para o esporte.

- Sistema tegumentar.

- jogos cooperativos I.

 8º Ano B

Produção de Texto

- Opiniões, argumentos e defesa do ponto de vista.

- Artigos de opinião.

- Construções inadequadas de textos.

- Textos de campanha comunitária.

-Opiniões em conflito.

- Cartas do leitor e textos de opinião. 

Profª Luciana Bassi

- Opiniões, argumentos e defesa do ponto de vista.

- Artigos de opinião.

- Construções inadequadas de textos.

- Textos de campanha comunitária.

-Opiniões em conflito.

- Cartas do leitor e textos de opinião.

Língua Portuguesa

Profª Patrícia

Unidade III – Capítulo I e II.

Leitura e interpretação do texto.

Vozes verbais, se não ou senão, aposto, vocativo, conjunções coordenativa e subordinativa.

Paradidático: Meu Negro Amor.

Matemática

Profº Anderson

- Qadriláteros e circunfereências.

- Perímetros, área e volume.

Ciências

Profº Junior

Cap: 13: Os sentidos

Cap 14: O sistema nervoso

Cap 15: O sistema endócrino: os hormônios

Filosofia

Profº Osvaldo

- Teoria do conhecimento – Pensar e construir a realidade.

- A “fábrica dos pensamentos” – Cérebro e mente

- Eu crio minha realidade?

- Os conhecimentos e a construção da realidade.

Relação entre a ética e a lógica.

História

Profª Ana Carolina

- Cap. 8: A era Napoleônica.

- Unidade III: Emancipação, terra e liberdade.

- Cap. 9: Independências: Haiti e América espanhola.

- Cap. 10: A emancipação política do Brasil.

- Cap. 11: O reinado de D. Pedro I: uma cidadania limitada.

Arte

Profª Luciana

- Modulo 5

- Modulo 6

Geografia

Profº Henrique

- Cap 5 – Globalização: mundo acelerando

- Expansionismo europeu; O mundo do século XX e a alta tecnologia; Capitalismo globalizado.

- Cap. 6 – Blocos econômicos internacional e comércio

- EU – União Eurpeia; NAFTA; MERCOSUL; UNASUL; APEC

Inglês

Profª Camila

- Unidade 7.

- Unidade 8.

- Unidade 9.

Educação Física

Profº Carlos Kokubum

- Gincanas recreativas

- Atividade Física

 9º Ano A

Produção de Texto

Profª Luciana Bassi

- Tipologia argumentativa.

- Expressão de opiniões.

- Sentidos da linguagem

- Editoriais.

- Coerência textual e análise crítica.

- Linguagem argumentativa.

- Manifestos.

- Cartas de solicitação.

- Regionalismos.

Língua Portuguesa

Profª Patrícia

Unidade III – Capítulo I e II.

Leitura e interpretação do texto.

Orações subordinadas adverbiais desenvolvidas e reduzidas, pontuação, concordâncias verbal e nominal.

Paradidático: A Coragem de Mudar.

Matemática

Profº Anderson

- Proporcionalidade em geometria.

- Semelhanças de polígonos.

- Relação métrico no triangulo retângulo e na circunferência.

Física/ Química

Profº Junior

Cap 8: Funções químicas: ácidos e bases

Cap 9: Funções químicas: sais e óxidos

UNIDADE 4 – Física: calor, ondas e eletromagnetismo

Cap 17: O calor

Cap 18: A transmissão de calor

Cap 19: As ondas e o som

Cap 20: A natureza da luz

Cap 21: Espelhos e lentes

Biologia

Profº Junior

- Cap. 5: sexo e herança genética

- Cap 6: Alterações cromossômicas

Filosofia

Profº Osvaldo

- Ética – vivo com os outros e executo ações

- A ética no mundo contemporâneo.

- A escolha do que queremos ser e fazer e a Ética profissional.

- Relação entre a ética e a lógica. 

História

Profª Ana Carolina

- Unidade III: Armas e violências

- Cap. 9: A guerra fria.

- Cap. 10: Independência: África e Ásia.

- Cap. 11: O socialismo real: China, Vietnã e Chile.

- Cap. 12: Brasil de 1945 a 1964: Uma experiência democrática.

Arte

Profª Luciana Nemir

- Modulo 5

- Modulo 6

Geografia

Profº Henrique

- Cap 5 – Nações do Leste Europeu e da Ásia central

- Do Socialismo ao Capitalismo; Países Bálticos; Países do Cáucaso e Federação Russa.

- Cap 6 – África

- Posição Geográfica; Problemas ambientais na África; Imperialismo europeu na África; Economia africana; Fronteiras artificiais diversidade étnica e conflitos.

Inglês

Profª Camila

- Unidade 7.

- Unidade 8.

- Unidade 9.

Educação Física

Profº Carlos

- Capacidade físicas: Força e Velocidade

- Hipertensão

Atividades diferenciadas em sala de aula

                                                              Diretora Joelma Maria do Nascimento 

O mundo em que vivemos está em constante transformação, devido ao avanço tecnológico que se faz presente no cotidiano das pessoas. Acompanhando estas mudanças, procuramos introduzir propostas inovadoras em sala de aula. É uma forma de se apoderar deste recurso em prol da interatividade tanto do corpo docente quanto dele com o discente. Nessa concepção é possível perceber como o uso da tecnologia aliada ao trabalho em equipe, realizando atividades como debates em sala de aula, pesquisas em internet, jornais, livros e revistas, palestras, produções textuais de autoria e coletivas, uso da data show, máquina fotográfica e outras, tem desenvolvido em nossos alunos o lado investigativo, a autonomia, senso crítico, respeito e criatividade. Mostra também como as atividades já citadas contribuem para os nossos educandos construírem seu conhecimento, levando em conta uma aprendizagem colaborativa, cooperativa e principalmente, significativa. Enfatiza a importância do papel do professor como mediador e facilitador do saber, oferecendo meios para que o aluno busque respostas para seus questionamentos e vá além do que é transmitido a ele. A realização deste trabalho nos permite observar que a utilização de estratégias diferenciadas na prática pedagógica propicia uma mudança no comportamento dos alunos e professor. Cria nos alunos espírito investigador e autônomo e no educador um fazer pedagógico pautado em metodologia inovadora, possibilitando aulas mais agradáveis e prazerosas com atividades de interesse dos alunos, estimulando-os através das trocas e interações em sala de aula.

Tal trabalho, aliado à DETERMINAÇÃO, PERSEVERANÇA e principalmente DISCIPLINA tem contribuído para o sucesso dos alunos da Escola “Visconde de Cairu”

 

 Depoimentos de alguns professores:

A geometria faz parte do nosso dia a dia. Ela nos ajuda a responder questões como: "De que forma é? ", "Com o que se parece? ". Nessa aula os alunos não só observaram, mas também montaram os sólidos geométricos, demonstrando e praticando habilidades motoras e cognitivas.” Prof.ª Priscilla Reiko - 4º Ano

 

“Os alunos dos 8º A e B ampliaram na prática seus conhecimentos, realizando trabalhos em grupos sobre a imigração japonesa, alemã, italiana e portuguesa, abordando suas culturas, bem como contribuições para o desenvolvimento do Brasil.” Profº Henrique Mamede – 7º ao 9º Ano – Disciplina: Geografia

 “Atividades práticas e em grupo, contribuem para que os educandos construam sua própria narrativa,  além da interação e atuação social no convívio escolar.” Profª Ana Carolina Oliveira – 6º ao 9º Ano – Disciplina História

Lembretes importantes para provas bimestrais

Festa Junina Escola Visconde de Cairu

Venham prestigiar.

Lembrete de Feriado

Nesta semana teremos feriado (13 de junho).

No dia 13 e 14 de junho não haverá aula na Escola Visconde de Cairu.

Gripe A (H1N1)

Eis algumas precauções:

 1. Como mencionado na maior parte das publicidades, lave as mãos frequentemente.

 2. Evite, na medida do possível, tocar no rosto com as mãos.

3. Duas vezes por dia, sobretudo quando esteve em contato com outras pessoas, ou quando chegar em casa, faça gargarejos com água morna contendo sal de cozinha. Decorrem normalmente 2 a 3 dias entre o momento em que a garganta e as narinas são infectadas e o aparecimento dos sintomas. Os gargarejos feitos regularmente podem prevenir a proliferação do vírus. De certa maneira, os gargarejos com água salgada têm o mesmo efeito, numa pessoa em estado saudável, que a vacina sobre uma pessoa infectada. Não devemos subestimar este método preventivo simples, barato e eficaz. Os vírus não suportam a água morna contendo sais.

 4. Ao menos uma vez por dia, à noite, por exemplo, limpe as narinas com a água morna e sal. Assoe o nariz com vigor, e, em seguida, com um cotonete para ouvidos (ou um pouco de algodão) mergulhado numa solução de água morna com sal, passe nas duas narinas. Este é um outro método eficaz para diminuir a propagação do vírus. O uso de potes nasais para limpeza das narinas, contendo água morna e sal de cozinha, é um excelente método para retirar as impurezas que albergam os vírus e bactérias; trata-se de um costume milenar, da India.

5. Reforce o seu sistema imunitário comendo alimentos ricos em vitamina C. Se a vitamina C for tomada sob a forma de pastilhas ou comprimidos, assegure-se de que contém Zinco, a fim de acelerar a absorção da vit. C.

6. Beba tanto quanto possível bebidas quentes (chás, café, infusões etc.). As bebidas quentes limpam os vírus que podem se encontrar depositados na garganta e em seguida depositam-nos no estômago onde não podem sobreviver, devido o pH local ser ácido, o que evita a sua proliferação."

Professora Ana Carolina de História da Escola Visconde de Cairu

A Professora Ana Carolina (História) da Escola Visconde de Cairu desenvolvendo atividade diferenciada, objetivando ampliar o aprendizados dos alunos do 8º ano A.

Jogo amistoso da Escola Visconde de Cairu contra o Colégio Classe A

Neste sábado dia 25 de maio de 2013 os atletas do FUTSAL da Escola Visconde de Cairu venceram por 5 a 4 o Colégio Classe A em uma partida disputadíssima.

Atividade desenvolvida pelo professor Henrique de Geografia

MAIS FOTOS PODEM SER VISTAS NO FACEBOOK DA ESCOLA VISCONDE DE CAIRU.